Proposition 2 – JEUNESSE et ENFANCE : modernisation des espaces d’apprentissage et de culture

Introduction : une nouvelle ère pour l’éducation, la culture et l’épanouissement

Notre ambition sera de transformer et moderniser en profondeur nos équipements. De la Médiathèque à nos établissements scolaires, nous engagerons un plan d’investissement pour créer et rénover des espaces spécialisés au sein de nos écoles et de nos bâtiments publics. Ces projets viendront compléter la création de nos nouvelles Maisons de Quartier, piliers de notre mandat.

À l’inverse de la municipalité actuelle, nous nous engagerons sur des projets maîtrisés et réalisables, dont la mise en œuvre ne s’étirera pas sur plus d’une décennie. Tenir nos délais, c’est respecter les véliziens et qu’ils en profitent vite !

Cette modernisation visera un objectif clair : offrir à tous l’accès à une pédagogie d’excellence. Ces nouveaux espaces — laboratoires de sciences, salles d’arts, studios de musique, scènes de théâtre et infrastructures sportives — seront les lieux de l’expérimentation, de la créativité et du plaisir. En investissant dans ces équipements au sein de nos établissements, nous garantissons à la jeunesse, et à l’ensemble des habitants, un accès privilégié à la culture, aux sciences et au sport de haut niveau.

1. Laboratoires et sciences : préparer l’avenir et répondre aux défis durables

Nous considérons la création et l’expression artistique comme fondamentales pour le développement et l’épanouissement de chacun. Notre programme visera à développer des lieux dédiés à la culture et à l’apprentissage pratique.

• Salles d’arts et ateliers de création améliorés
  
  Afin de soutenir l’éveil et l’apprentissage par la matière, nous rénoverons et développerons des espaces dédiés aux Pratiques Artistiques et Techniques (peinture, sculpture, modelage, etc.) comme par exemple à la Cour Roland

• Scènes et studios de répétition. Pour les arts de la scène et la musique, nous créerons des plateformes de diffusion et de pratique :
  
  • Musique et théâtre. Nous établirons un bilan des salles existantes et ré aménagerons les studios de répétition insonorisés et les salles polyvalentes selon les besoins.
    
  • La Scène culturelle. L’espace de la Cour Roland sera identifié et équipé pour servir de scène de théâtre et de spectacle l’até, offrant aux associations et aux élèves un lieu de représentation agréable et professionnel.

Ces sites à Vélizy, tous complémentaires (Maisons de Quartier, Centre Ravel, Cour Roland, l’Onde), deviendront les antennes et les relais de notre politique culturelle et éducative dynamique et garantissant un maillage territorial efficace.

• Salles de Technologie et Compétences Numériques. Pour familiariser les jeunes dès le primaire aux compétences de demain, en lien avec le Conseil Municipal des jeunes, nous créerons des espaces d’innovation accessibles et adaptés aux loisirs :
  
  • IDées de FabLabs Miniatures Décentralisés : une salle dédiées à la robotique moderne, à la programmation et à l’impression 3D seront créées pour développer l’esprit logique et le « faire » numérique dans un Centre de Loisirs
    
  • Réseau d’Antennes : des démos seront effectuées au cœur de nos Maisons de Quartier, agissant comme des relais d’accès au numérique.
    
  • Collaboration éducative. Nous mettrons en place des partenariats avec les associations locales avec l’avis des associations de parents d’élèves, les entreprises technologiques, l’école d’ingénieurs ESEO implantée à Vélizy pour proposer des ateliers encadrés par thématiques, assurant ainsi une lien avec les besoins du marché de l’emploi futur.

3. Espaces d’apprentissage central : le projet Louis Breguet

Afin de garantir un lieu emblématique et central pour déployer ces nouvelles pratiques scientifiques et numériques, notre priorité sera l’acquisition et la transformation stratégique d’un espace majeur :

• Le Gymnase Louis Breguet : Nous engagerons immédiatement les démarches auprès du Ministère de l’Intérieur pour obtenir la cession ou l’utilisation du gymnase situé au 4 avenue Louis Breguet, adjacent au terrain de football actuellement prêté par les CRS. Ce bâtiment offre le potentiel adéquate pour devenir un grand Espace d’Apprentissage et d’Innovation moderne à coté du stade, déjà prêté, depuis que le Stade Richet a été détruit.

• Stratégie de négociation. Cette démarche s’inscrira dans l’anticipation du déménagement et de l’agrandissement futur de la caserne. Nous mènerons une négociation proactive pour sécuriser ce site et le réhabiliter au service des véliziens.
  
• Plan B : construction adaptée et intégration urbaine. Si le gymnase des CRS avenue Louis Breguet n’est pas disponible, nous proposerons la construction d’un nouveau bâtiment dédié à l’apprentissage, sur le site libéré par l’ancien Dojo. Contrairement au projet d’un « Mini Centre Vazelle » avec son coût et son design déconnecté, nous privilégierons une structure plus adaptée aux besoins pédagogiques, mieux intégrée à l’environnement des immeubles résidentiels, et respectueuse de notre budget.
  
• Plan C : optimisation et ré affectation des projets existants (politique de solutions) et adaptabilité.
  Dans l’éventualité où la construction du « Mini Centre Vazelle » serait irréversible, nous appliquerons le principe selon lequel « il n’y a pas de problèmes, il n’y a que des solutions » car nous connaissons parfaitement notre ville et nous écoutons toutes les idées des habitants.
  
  • Reconversion de l’espace jeunesse. Puisque les futures Maisons de Quartier que nous ferons couvriront les besoins de la jeunesse de proximité et puisque le projet Entrée de Ville Marcel Sembat que nous proposons ne détruira pas l’actuel Espace Jeunesse (ex Ecole de Musique pour les anciens), le « Mini Centre Vazelle » sera reconverti en un Centre Intergénérationnel et de Proximité (du fait de sa centralité), offrant une plus grande utilité à l’ensemble des habitants.
    
  • Repositionnement de la Médiathèque. Concernant le projet hos sol et inutile de déménager la médiathèque, nous y renonçons : l’actuelle sera rénovée et modernisée, et une annexe sera créée à Vélizy-Bas. Le site initialement prévu pour la nouvelle médiathèque sera ainsi libéré pour accueillir les Espaces d’Apprentissage Scientifique et Culturel, garantissant une localisation idéale et centrale pour nos équipements.

4. Synergies et accès communautaire

Ces investissements pragmatiques dans l’éducation et les infrastructures d’apprentissage auront un impact qui dépasse largement le temps scolaire pour bénéficier à l’ensemble de la communauté vélizienne.

• Utilisation partagée et mutualisation. Nous formaliserons des conventions d’utilisation partagée avec les établissements scolaires. Les salles spécialisées (laboratoires, salles d’arts) ainsi que les nouveaux Espaces d’Apprentissage seront accessibles aux associations les soirs et week-ends comme le Fab Labs. Cette mutualisation des moyens sera encadrée par des conditions claires d’utilisation et d’assurance et sera intégrée à notre programme de soutien aux associations locales sans discrimination en collaboration avec Vélizy Associations.
  
• Ateliers intergénérationnels. Ces nouveaux espaces serviront de catalyseur pour le lien social. Nous y organiserons activement des ateliers de transmission de savoir-faire (de la cuisine en lien avec les étudiant de l’Ecole Ducasse par exemple, aux petits montages techniques et numériques en lien avec les étudiants du Lycée Jules Ferry ou de l’ESEO) favorisant les échanges et le partage d’expérience entre seniors et jeunes.

Conclusion : la garantie d’un Vélizy meilleur, pour et avec vous

Investir dans des infrastructures modernes et créer l’Espace d’Apprentissage est un engagement concret pour la qualité de vie à Vélizy-Villacoublay. En offrant ces outils – qu’ils soient scientifiques, numériques ou artistiques – nous permettons à chacun, et particulièrement à notre jeunesse, de révéler ses talents. Notre ambition est de préparer des citoyens créatifs et compétents, prêts à relever les défis de demain.

L’efficacité plutôt que la com pour paraître

Là où la municipalité actuelle privilégie la « bâtisse-mania » et l’image, nous opposons une gestion responsable et agile. Nos Plans A, B et C – de la négociation pour le gymnase à la création du Centre Intergénérationnel du Mail – prouvent que notre équipe possède une connaissance réelle du terrain. Nous ne cherchons pas le prestige architectural, mais la réponse immédiate aux besoins des Véliziens.

Une stratégie d’optimisation et de proximité

Nous ferons mieux avec moins, en limitant l’empreinte écologique de nos projets et en privilégiant toujours l’utilité publique sur l’esthétique de façade.

• L’Espace d’Apprentissage sera le cœur de notre engagement scientifique et technique.
  
• L’annexe de la Médiathèque à Vélizy-Bas et le Centre Intergénérationnel du Mail seront les symboles d’une ville qui s’adapte et optimise ses bâtiments existants.

Face aux projets démesurés qui durent des décennies, nous choisissons des solutions audacieuses, réalisables rapidement et tournées vers l’humain. Pour nous, la ville doit servir ses habitants avant de servir son image.