Proposition 9 (Aménagement et Urbanime) : Un Pôle Scolaire Unique dans le quartier Europe pour simplifier la vie des familles de l’Europe

Introduction

Au cœur du quartier de l’Europe, renforcer la cohérence pédagogique et la qualité d’accueil de nos enfants est une priorité absolue. La distance qui sépare aujourd’hui l’école maternelle René Dorme de l’élémentaire Simone Veil fragmente le cycle primaire et complique le quotidien des familles.

Pour lever ces obstacles, nous proposons la création d’un Pôle Scolaire Unique et Moderne. Ce projet permettra de réunir les forces de chaque établissement sur un site commun, garantissant ainsi une sécurité accrue et une gestion fluidifiée pour les élèves comme pour les enseignants.

1. Pourquoi regrouper ces deux écoles ?

L’organisation actuelle, héritée du passé pourtant très proche, ne répond plus aux défis d’un quartier en pleine mutation. Avec la livraison prochaine encore des nouveaux programmes immobiliers (Kaufman & Broad), l’accueil des nouveaux élèves exige une structure plus performante.

  • Sécurité et confort des familles : La dispersion des sites impose une double logistique complexe, d’autant plus difficile à gérer avec l’augmentation de la population et de la circulation dans le quartier. Le regroupement sur un site unique garantira la sécurité des trajets et la sérénité des parents de fratries.
  • Continuité Pédagogique : L’éloignement physique est un frein à la collaboration entre les équipes des cycles maternelle et élémentaire. Pour assurer une transition fluide vers le CP (cycle 2), le Pôle Unique permettra de mutualiser les projets pédagogiques et d’offrir un suivi cohérent à chaque enfant.
  • Anticipation et Modernisation : Face à l’arrivée de nouvelles familles, la gestion de deux sites inadaptés et séparés devient inefficace. Ce projet permettra d’anticiper la croissance démographique en créant un établissement de pointe, capable de rationaliser les ressources (chauffage, entretien, personnel) tout en offrant des équipements modernes.
  • Optimisation des moyens municipaux : Plutôt que de disperser les investissements sur deux structures distinctes, un groupe scolaire permettra de concentrer les budgets sur un site exemplaire, durable et mieux adapté aux nouveaux standards environnementaux.

2. Un projet du nouveau Pôle Scolaire Unique

Nous engagerons immédiatement une étude technique et foncière pour identifier le site le plus adapté à ce futur Pôle Scolaire Unique. Contrairement à une urbanisation qui s’intensifie sans vision d’ensemble, notre priorité sera de bâtir des services publics avant d’augmenter le nombre d’habitations.

  • Proximité et Sécurité : L’objectif sera de maintenir cet équipement au cœur du quartier de l’Europe pour garantir un service de proximité, accessible et sécurisé.
  • Respect du cadre de vie : Nous voulons mettre fin à la configuration actuelle — où les cours de récréation se retrouvent sous les balcons des immeubles. Cette situation est incompatible avec l’identité de Vélizy-Villacoublay, une ville historiquement conçue pour offrir du souffle, de la verdure et de véritables espaces de respiration.

Une architecture durable et modulaire

Le futur groupe scolaire ne sera pas un simple bâtiment, mais un établissement exemplaire :

  • Excellence environnementale : les constructions seront aux normes les plus strictes (haute performance énergétique, utilisation de matériaux biosourcés) pour offrir un environnement sain à nos enfants.
  • Flexibilité et modernité : Grâce à une conception modulaire, les écoles pourront ajuster leurs espaces selon l’évolution des effectifs du quartier. Elle intégrereront des zones modernes et spacieuses, spécifiquement dédiées aux activités périscolaires.

3. Notre méthode basée sur la concertation et la transparence

  • Les projections basées sur les nouvelles constructions

    Pour les nouveaux programmes immobiliers comme ceux de Kaufman & Broad, les mairies utilisent des coefficients de « génération scolaire ». En moyenne, en Île-de-France, on estime à 0,25 à 0,35 enfant par logement pour les programmes neufs de type familial (T3, T4, T5). Si le quartier prévoit, par exemple, 300 nouveaux logements, cela représente potentiellement l’arrivée de 75 à 105 enfants d’âge scolaire (maternelle et élémentaire confondus).
  • Capacité actuelle vs Besoins futurs

    Actuellement, les écoles René Dorme et Simone Veil fonctionnent à flux tendu. Le problème de la « place » n’est pas seulement le nombre de mètres carrés total, mais la répartition par rapport à :
    • la Saturation des locaux : L’arrivée de nouvelles familles risque de saturer les réfectoires, les dortoirs de maternelle et les espaces périscolaires, qui sont souvent les premiers à manquer de place.
    • l’inadaptation des sites actuels : Étant séparées et enclavées (sous des balcons), ces écoles ne disposent d’aucune réserve foncière pour s’agrandir. Elles ne peuvent pas « pousser les murs » pour accueillir une ou deux classes supplémentaires par niveau.
  • Pourquoi le Pôle Scolaire serait la réponse aux projections ?

    Le Pôle Scolaire devient techniquement intéressants car il présente plusieurs avantages :
    • La modularité : SI l’on construit un nouveau site, on prévoira des classes « tampons » ou des espaces modulables qui peuvent être transformés en salles de classe si les projections démographiques dépassent les attentes.
    • La mutualisation : Un seul réfectoire avec une séparation et un seul centre de loisirs seront plus capables d’absorber un surplus d’élèves que deux petites structures séparées et déjà pleines.

4. Y a-t-il assez de place ?

À l’heure actuelle, sans nouveau projet, la réponse penche déjà vers le non à moyen terme. L’urbanisation du quartier Europe, sans une restructuration profonde des écoles, conduira inévitablement à :

  • Une augmentation de la moyenne d’élèves par classe.
  • Des difficultés croissantes d’inscription à la cantine ou à la garderie.
  • Le risque de devoir scolariser certains enfants du quartier dans d’autres secteurs de Vélizy comme Exelmans, obligeant les parents à prendre leur voiture et à décaler aussi vers Rabourdin.

Une vision d’avenir pour le quartier Europe

Nous déplorons que nos écoles aient été enclavées au pied des immeubles et fragmentées, rompant avec le modèle historique de Vélizy qui a toujours privilégié des établissements aérés et entourés d’espaces verts.

Face à la transformation profonde de ce quartier, autrefois zone d’entreprises innovantes et aujourd’hui lieu de vie en pleine expansion, nous étudierons la création d’un Pôle Scolaire ambitieux. Ce projet sera à la hauteur des besoins des nouvelles familles et rendra au quartier la qualité de service public qu’il mérite.

Les 15 et 22 mars prochains, faites le choix de l’innovation et de la qualité de vie : construisons ensemble l’école de demain !

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